400 699 1600
名師答疑
-
AP課程和IB課程的區(qū)別是什么？
Nick
Collegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：AP指的是美國大學的預修課程，由美國大學理事會提供的可以在高中階段學習的大學課程，學生通過選修這些課程，考試成績達到要求后可以換取美國大學的學分，從而減免大學課程，幫助學生縮短大學學時、跳級，更可節(jié)省高昂大學學費；IB指的是國際預科證書課程，是國際文憑組織為高中十一和十二年級設(shè)計的一組為期兩年的大學預科課程。它們之間的區(qū)別是：1、概念不同。AP是一門單獨的考試，而IB是一個兩年制、完整、強化的高中文憑學習
-
AP和IB，學哪個對申請美本更有幫助？
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：很多人很困惑地問過這個問題，不少人對這個問題有誤解。特別是在中國大陸，一直被誤傳著這么一個錯誤的觀點：因為IB難度更大，含金量更高，所以大學招生時，IB課比AP課更有用。實際上，這個觀點是不對的。這樣的觀點最初出自部分教IB課的老師，后經(jīng)以訛傳訛，逐級放大。IB和AP課程及成績更多的說明了學生的學習能力和挑戰(zhàn)精神。名校更看重學生是否行之有效地、最大限度地利用學校的資源挑戰(zhàn)自己，并取得好的成績。為此，大學招生官
-
AP科目是不是學得越多越好？
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：AP選課一定要根據(jù)學生的學習能力來決定。如果學生學習這門AP，能夠幫助其掌握更多的知識，同時取得良好的成績，在將來申請中有更多優(yōu)勢，多學是沒關(guān)系的。 而只要你能把每個科目都學到位，只學5-7門也不會吃虧。
-
AP課程怎么選？應(yīng)該選幾門？
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：高中是一個打基礎(chǔ)的過程，建議同學們盡可能文理兼顧，進行選課，而不是未來選擇理工科就不考慮人文學科，這對大學申請是不利的。 高一可以優(yōu)先選擇數(shù)學類的課程，因為中國學生的數(shù)學底子比較好； 到了高二高三就可以結(jié)合學生的專業(yè)意向進行選課，如果還沒有明確未來目標，可以從現(xiàn)在就可以多思考，這樣可以更好地進行選課。 總的來說，AP選課可以根據(jù)學生的中考分數(shù)和學習能力，在高一選擇1~2門AP，高二選擇3~5門，高三選擇3~5門。
-
可以介紹一下AP統(tǒng)計學嗎? 孩子有有意向?qū)W習這個.
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：AP統(tǒng)計學相對而言和我們整體的數(shù)學體系并不是特別一樣, 并不是完完全全去計算, 而是一個偏向于概念理解以及一些解釋性問題的知識體系，所以對比之下會稍微難一些。1. 備考難度AP統(tǒng)計學的容錯率, 滿分100分, 73到100分之間能拿到5分; 2022年AP統(tǒng)計學的五分率是14.3%, 從五分率上也可以看出, AP統(tǒng)計學的難度不容小覷. 備考的時候稍微會有一點點難度, 所以也不是說一定非要去學習, 但是如果有這方面需要的同學, 可以去嘗試一下. 2. 適
-
AP課程應(yīng)該如何選擇?
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：AP課程接近40門, 所以對于AP課程的選擇也是一門藝術(shù). 以UCLA(加州大學洛杉磯分校)為例, 他們希望同學們的分數(shù)不低于4分, 同時AP在學科當中的考試成績不低于A-, 也就是說不要低于5.0. 這些要求挺高的, 除此之外還要展現(xiàn)你的專業(yè)能力等. 選擇什么樣的AP課程, 要與學生未來申請的專業(yè)有關(guān)聯(lián), 但這種關(guān)聯(lián)也不是直接聯(lián)系, 比如說讀計算機，不一定要學AP的計算機, 專業(yè)能力指的是一種專業(yè)生態(tài), 還有就是已具備的能力, 比如說很多同學都喜
-
孩子剛剛進入國際高中學習，如果想?yún)⒓痈傎惢顒拥脑拺?yīng)該選擇哪些競賽？國際競賽應(yīng)該怎么選？
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：1. 初三到高一階段 建議選擇每年參與人數(shù)相對較多的學術(shù)競賽. 參與人數(shù)多, 說明這個比賽受到更多人的認可. 建議選擇專業(yè)領(lǐng)域并不那么細分, 或者跨專業(yè)跨領(lǐng)域交叉的競賽. 目的是通過參加比賽了解這個專業(yè), 判斷自己是否有興趣, 是否在這個領(lǐng)域深入探索. 2. 高一結(jié)束至高二上階段 建議選擇知名度高, 含金量高, 更加細分領(lǐng)域的學術(shù)競賽. 這些競賽對語言要求, 國際課程知識掌握要求都更高, 獲獎難度也更高, 因此如果同學們能夠獲獎
-
國際高中生有哪些國際競賽值得參加？
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：如果有同學和家長對國際競賽感興趣，想要了解為什么國際高中生要參加財經(jīng)商類/人文社科類競賽、誰適合參加競賽 & 什么時候參加競賽、五花八門的競賽, 到底如何選擇、各類競賽與國際學校校內(nèi)課程難易對比、學術(shù)競賽備戰(zhàn)時間規(guī)劃等問題，可以聯(lián)系我們領(lǐng)取《競賽白皮書——人文社科/財經(jīng)商賽競賽匯總》。 我們在其中詳細梳理了財經(jīng)商類和人文社科類競賽中，受眾度高參加人數(shù)眾多的入門級競賽，以及含金量高沖美國TOP30和英國G5的學術(shù)競
-
A-level科目有哪些，要讀哪些科目？
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：A- Level課程一般在中國開設(shè)數(shù)學、進階數(shù)學（或稱高等數(shù)學）、物理、計算機學、會計學、商業(yè)學、經(jīng)濟學等課程供學生選擇。 應(yīng)該選擇哪幾門課程是學生和家長普遍關(guān)注的問題，同時也是非常難回答的一個問題。 英國、加拿大、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭、新加坡等英語國家沒有統(tǒng)一的大學入學標準，雖然它們都認可A-Level證書，但是各所大學、各個專業(yè)對學生學過哪幾門A-Level課程以及成績都有不同的要求。所以怎樣選
-
AP統(tǒng)計學有什么備考資料推薦？
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：AP統(tǒng)計學市面上主流的教材有兩本種，巴郎Barron和普林斯頓Princeton。 1. 第一次接觸AP統(tǒng)計學，而且是自學的同學們建議選擇巴郎Barron，語言通俗，各方面能力比較平均，考點易懂，用的人多不是沒有道理的。 2. 已經(jīng)學過統(tǒng)計學的同學，建議選擇普林斯頓Princeton，由于硬傷實在明顯，不建議初次自學的同學選擇。因為已經(jīng)對統(tǒng)計學有所了解的同學，不會被書中的小錯誤所迷惑，其中完善的邏輯結(jié)構(gòu)非常適合作為一本字典書翻閱，其中例題
分享熱門文章
查看更多>>-
AP課程和IB課程的區(qū)別是什么？
答：AP指的是美國大學的預修課程，由美國大學理事會提供的可以在高中階段學習的大學課程，學生通過選修這些課程，考試成績達到要求后可以換取美國大學的學分，從而減免大學課程，幫助學生縮短大學學時、跳級，更可節(jié)省高昂大學學費；IB指的是國際預科證書課程，是國際文憑組織為高中十一和十二年級設(shè)計的一組為期兩年的大學預科課程。它們之間的區(qū)別是：1、概念不同。AP是一門單獨的考試，而IB是一個兩年制、完整、強化的高中文憑學習
-
AP和IB，學哪個對申請美本更有幫助？
答：很多人很困惑地問過這個問題，不少人對這個問題有誤解。特別是在中國大陸，一直被誤傳著這么一個錯誤的觀點：因為IB難度更大，含金量更高，所以大學招生時，IB課比AP課更有用。實際上，這個觀點是不對的。這樣的觀點最初出自部分教IB課的老師，后經(jīng)以訛傳訛，逐級放大。IB和AP課程及成績更多的說明了學生的學習能力和挑戰(zhàn)精神。名校更看重學生是否行之有效地、最大限度地利用學校的資源挑戰(zhàn)自己，并取得好的成績。為此，大學招生官
-
AP科目是不是學得越多越好？
答：AP選課一定要根據(jù)學生的學習能力來決定。如果學生學習這門AP，能夠幫助其掌握更多的知識，同時取得良好的成績，在將來申請中有更多優(yōu)勢，多學是沒關(guān)系的。 而只要你能把每個科目都學到位，只學5-7門也不會吃虧。
-
AP課程怎么選？應(yīng)該選幾門？
答：高中是一個打基礎(chǔ)的過程，建議同學們盡可能文理兼顧，進行選課，而不是未來選擇理工科就不考慮人文學科，這對大學申請是不利的。 高一可以優(yōu)先選擇數(shù)學類的課程，因為中國學生的數(shù)學底子比較好； 到了高二高三就可以結(jié)合學生的專業(yè)意向進行選課，如果還沒有明確未來目標，可以從現(xiàn)在就可以多思考，這樣可以更好地進行選課。 總的來說，AP選課可以根據(jù)學生的中考分數(shù)和學習能力，在高一選擇1~2門AP，高二選擇3~5門，高三選擇3~5門。
-
可以介紹一下AP統(tǒng)計學嗎? 孩子有有意向?qū)W習這個.
答：AP統(tǒng)計學相對而言和我們整體的數(shù)學體系并不是特別一樣, 并不是完完全全去計算, 而是一個偏向于概念理解以及一些解釋性問題的知識體系，所以對比之下會稍微難一些。1. 備考難度AP統(tǒng)計學的容錯率, 滿分100分, 73到100分之間能拿到5分; 2022年AP統(tǒng)計學的五分率是14.3%, 從五分率上也可以看出, AP統(tǒng)計學的難度不容小覷. 備考的時候稍微會有一點點難度, 所以也不是說一定非要去學習, 但是如果有這方面需要的同學, 可以去嘗試一下. 2. 適
-
AP課程應(yīng)該如何選擇?
答：AP課程接近40門, 所以對于AP課程的選擇也是一門藝術(shù). 以UCLA(加州大學洛杉磯分校)為例, 他們希望同學們的分數(shù)不低于4分, 同時AP在學科當中的考試成績不低于A-, 也就是說不要低于5.0. 這些要求挺高的, 除此之外還要展現(xiàn)你的專業(yè)能力等. 選擇什么樣的AP課程, 要與學生未來申請的專業(yè)有關(guān)聯(lián), 但這種關(guān)聯(lián)也不是直接聯(lián)系, 比如說讀計算機，不一定要學AP的計算機, 專業(yè)能力指的是一種專業(yè)生態(tài), 還有就是已具備的能力, 比如說很多同學都喜
