400 699 1600
22分~到26分階段的同學(xué)，托福閱讀能力屬于中上水平，閱讀文章的理解能力較強(qiáng)，這個(gè)階段也是一個(gè)常見(jiàn)的瓶頸期。能力提高到一定程度就很難再有進(jìn)步。我認(rèn)為這個(gè)檔次的同學(xué)的閱讀計(jì)劃應(yīng)該是三分打基礎(chǔ)和七分刷題，如果你的基礎(chǔ)不錯(cuò)，那么接下來(lái)就要把重點(diǎn)放在刷題上建議刷個(gè)二三十套題，先了解文章話題類型和題目類型，然后摸透文章的出題模式，在對(duì)科目足夠理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行刷題。
認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題分析：
做題是為了“查漏補(bǔ)缺”，其核心就是做錯(cuò)題分析，回顧自己的做題技巧和思路，按照步驟找出容易出錯(cuò)的環(huán)節(jié)，把錯(cuò)題進(jìn)行分類。沉下心來(lái)，認(rèn)真對(duì)待每一篇文章，長(zhǎng)期下來(lái)一定可以收獲很多。足夠的練習(xí)會(huì)將你從“知道”層面轉(zhuǎn)為“熟練”程度。有些同學(xué)雖然刷題很多，認(rèn)為刷題就是一套一套的做完、批改、訂正就可以了，但是卻沒(méi)有把認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題。其實(shí)如果你是這樣機(jī)械做題，永遠(yuǎn)不去反思，那只是在浪費(fèi)自己的時(shí)間，自然很難提升。這種時(shí)候，你需要花更多的時(shí)間去做錯(cuò)題分析。
怎么分析：
首先要記錄生詞并且熟記，碰到長(zhǎng)難句也要摘錄進(jìn)行結(jié)構(gòu)拆分訓(xùn)練，對(duì)完答案不要著急去看解析，分析為什么會(huì)選這個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，標(biāo)注出原因。一般選錯(cuò)的原因主要是：定位句不對(duì)、沒(méi)有找到相關(guān)的句子或者找到后對(duì)句子理解有誤，以及思考為什么那是正確選項(xiàng)，反思選錯(cuò)選項(xiàng)和正確答案的區(qū)別，思考下次應(yīng)該注意什么，你只有經(jīng)過(guò)的這樣子的思考，這個(gè)東西才是你自己的，成長(zhǎng)才會(huì)快。分析錯(cuò)題甚至比做題還要耗時(shí)，但是這個(gè)步驟卻極其重要，在后期的拔高階段不可忽視。
總的來(lái)說(shuō)，托福閱讀在22至26分?jǐn)?shù)區(qū)間的同學(xué)，需要在大量刷題的同時(shí)稍帶溫習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí)。如果你還有任何關(guān)于托福閱讀或者其他托福相關(guān)問(wèn)題想要咨詢，可以隨時(shí)聯(lián)系Roys樂(lè)亦思，我們很樂(lè)意為您解答。疫情當(dāng)下，不要丟了學(xué)業(yè)，成功都是留給有準(zhǔn)備的人的。
托福閱讀22分至26分的同學(xué)該如何規(guī)劃和提升
2020-06-22 14:09
作者：Roys樂(lè)亦思
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托福閱讀15至22分的同學(xué)該如何規(guī)劃和提升托福資訊
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